當(dāng)?shù)貢r(shí)間10月16日，李開(kāi)復(fù)博士與李飛飛博士相遇在《Wired》雜志舉辦的25周年盛典上。

《Wired》在25周年紀(jì)念刊發(fā)刊詞中說(shuō)：

“我們選擇了25位人物進(jìn)行報(bào)道，我們認(rèn)為這25位人物對(duì)過(guò)去1/4個(gè)世紀(jì)的變革有著最重要的影響力。我們也讓他們各自提名他們認(rèn)為會(huì)在接下來(lái)的25年中改變世界的一位人物或一件事物。”

李開(kāi)復(fù)入選了連線雜志評(píng)出的“改變世界的25人”，而他提名的人選，是AI領(lǐng)域的專(zhuān)家、斯坦福大學(xué)教授、前任谷歌云AI負(fù)責(zé)人李飛飛博士。虎嗅摘錄了一些兩人在連線雜志25周年盛典上的對(duì)話內(nèi)容，關(guān)于人類(lèi)對(duì)AI的偏見(jiàn)、怎樣更好地利用AI和AI究竟該走向何處。

為什么提名李飛飛？

在25周年盛典的“雙李博士”對(duì)話中，李開(kāi)復(fù)首先就被主持人問(wèn)到了“為什么會(huì)提名李飛飛？”。

李開(kāi)復(fù)表示，現(xiàn)在有很多關(guān)于AI的討論，許多討論者并不是AI方面的專(zhuān)家，而是來(lái)自歷史、哲學(xué)和物理學(xué)背景的人士，他們也不一定從真正專(zhuān)業(yè)的角度，而李飛飛是真正頂尖的AI專(zhuān)家。“她關(guān)于AI的論述并不是反烏托邦式的，而是充滿了人文溫度，她認(rèn)為未來(lái)AI技術(shù)將帶來(lái)大量機(jī)遇能讓我們生活得更好。”

“充滿人文溫度”指的是李飛飛一向提倡的“以人為本”的AI。她在現(xiàn)場(chǎng)表示，盡管AI已經(jīng)展現(xiàn)出強(qiáng)大的力量，但仍是一項(xiàng)誕生只有60年的新生技術(shù)。作為一名教授，不僅研究AI技術(shù)，也在培育新一代的AI領(lǐng)袖，所以她一直在思考“AI的未來(lái)究竟在哪兒？”。

她認(rèn)為：“我們必須把人性置于AI研發(fā)的中心。”她認(rèn)為，AI應(yīng)從人類(lèi)身上汲取更多的靈感，從認(rèn)知學(xué)、神經(jīng)科學(xué)以及人類(lèi)行為學(xué)中獲得啟發(fā)。她以圖像識(shí)別舉例——AI可以準(zhǔn)確辨別出一只金毛尋回犬、貓、或一把椅子。

但李飛飛認(rèn)為，其中的關(guān)鍵在于電腦可否識(shí)別出那些對(duì)人類(lèi)而言真正重要的細(xì)微差別。比如現(xiàn)場(chǎng)訪談時(shí)，嘉賓與嘉賓之間的互動(dòng)、情感起伏、與觀眾之間的互動(dòng)等等。

關(guān)于AI，必須要澄清的那些偏見(jiàn)

李開(kāi)復(fù)認(rèn)為，人類(lèi)之所以對(duì)AI產(chǎn)生恐懼感，是因?yàn)锳I非常擅長(zhǎng)算法來(lái)處理單一任務(wù)，它在這方面的能力遠(yuǎn)超人類(lèi)。所以人類(lèi)就誤以為“技術(shù)奇點(diǎn)”正在到來(lái)。而當(dāng)AI們“醒來(lái)”，人類(lèi)就會(huì)被他們奴役、或者被迫將自己的大腦與AI相連。

李開(kāi)復(fù)強(qiáng)調(diào)，AI遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以“取代人類(lèi)”。AI應(yīng)該被用于幫助醫(yī)生醫(yī)治病人、幫助科學(xué)家開(kāi)發(fā)新藥，人機(jī)共存的可能性是很大的。

李飛飛則說(shuō)，AI應(yīng)當(dāng)用于提升和增強(qiáng)人類(lèi)的能力，而非“取代人類(lèi)”。她以AI改善臨床醫(yī)療服務(wù)的工作流程為例：AI可以幫助臨床醫(yī)生改善手部清潔習(xí)慣，從而更安全地與病人互動(dòng)。這樣一來(lái)，醫(yī)生可以把更多的注意力和時(shí)間放在病人身上，AI同樣協(xié)助他們做出更好的診療決策，實(shí)施更合理的工作流程。

李開(kāi)復(fù)舉的例子是創(chuàng)新工場(chǎng)所投資的教育類(lèi)AI項(xiàng)目：他們利用AI技術(shù)開(kāi)發(fā)個(gè)性化學(xué)習(xí)軟件，使得在北京的優(yōu)質(zhì)教師通過(guò)視頻會(huì)議同時(shí)教授800個(gè)農(nóng)村孩子，同時(shí)還有許多配套的軟件幫助老師批改作業(yè)、為學(xué)生制定計(jì)劃等等。

不過(guò)如此一來(lái)，AI是否替代了老師的工作？李開(kāi)復(fù)表示，事實(shí)上，這樣有助于解決教師人手不足的問(wèn)題，尤其是貧困地區(qū)。AI替代的工作僅僅是例行性的工作。

李飛飛同時(shí)指出AI領(lǐng)域目前存在的問(wèn)題：這個(gè)領(lǐng)域目前由男性和白人主導(dǎo)，“AI缺少人性就是因?yàn)檫€沒(méi)有讓婦女和少數(shù)群體參與進(jìn)來(lái)”。

盡管李飛飛對(duì)AI的未來(lái)保持著樂(lè)觀的態(tài)度，她還是強(qiáng)調(diào)：“但我們必須趕快行動(dòng)起來(lái)。”